本文摘要：近日，成华区中小学首届校本研修成果总结表扬暨交流会在四川交响乐团附属小学学术厅隆重举行。成华区各中小学的教师代表与会。 成都大学附属实验小学在成华区中小学首届校本研修评审考核中展现出引人注目，取得杰出成果奖。1Oz1Oz交流会上，川交附小和双庆中学的校长给大家共享了本校校本研修的成果，获益颇多。 四川省教育科学研究院教师发展研究所所长汪桂琼及成都市教育科学研究院院长助理黄祥明达两所学校的研修成果展开了评论。

近日，成华区中小学首届校本研修成果总结表扬暨交流会在四川交响乐团附属小学学术厅隆重举行。成华区各中小学的教师代表与会。

成都大学附属实验小学在成华区中小学首届校本研修评审考核中展现出引人注目，取得杰出成果奖。1Oz1Oz交流会上，川交附小和双庆中学的校长给大家共享了本校校本研修的成果，获益颇多。

四川省教育科学研究院教师发展研究所所长汪桂琼及成都市教育科学研究院院长助理黄祥明达两所学校的研修成果展开了评论。1Oz1Oz在激动人心的颁奖典礼环节中，主持人宣告评审结果，各取得杰出成果奖学校的代表依序上台拒绝接受表扬。1Oz1Oz1Oz成都大学附属实验小学为题《龙盛小学学课标、读书教材校本研修活动》工作计划转入首届校本研修杰出个案名单，取得特等奖的奖。

1Oz1Oz1Oz1Oz1Oz最后，杨霖院长和沈明德院长为此次交流会不作总结讲话，为全区今后教育事业的发展道路说明了方向。1Oz1Oz1Oz校本研修是教师专业茁壮的主要途径，也是前进课程改革的最重要抓手。在校本研修的道路上，该校此次所获得的荣誉只是一个起点，在接下来的旅程中，该校全体教师将之后严肃积极开展校本研修工作，充分发挥校本研修的基础起到，提升教师的专业水平和教学能力。

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